Kézikönyv a gyerekek részvételéről

Ez a könyv azért készült, hogy segítse a gyerekek jogainak, kiemelten a részvételükkel kapcsolatos ismereteknek a terjedését, alkalmazását, bemutatva azokat a módszertani és gyakorlati ismereteket, amelyek segíthetnek mindazoknak, akik szeretnék érvényesíteni a gyerekek aktív részvételének, véleményük meghallgatásának és figyelembevételének a lehetőségét, kötelezettségét.

Elkészült és akkreditálásra került a gyerekek részvételével foglalkozó tananyag, szakmai továbbképzések, és a felsőoktatásban tanulók számára, mindazoknak, akik gyerekekkel, gyerekekért dolgoznak, amihez forrás-anyagként szolgálhat ez a kötet.

       A gyerekek részvételhez való jogának témája sok szempontból kiemelkedő jelentőségű de sok más gyermeki joghoz képest többnyire kevesebb figyelmet kap, annak ellenére, hogy a gyermeki jogok három alapelve, a három „P” (provision, protection, participation) között szerepel: ellátás/gondoskodás, védelem, részvétel.

       Ez a könyv azért készült, mert a JóKer program megvalósítása során is egyértelművé vált, hogy sem a gyerekek, sem a felnőttek nagy része nem tudja, hogy mik a gyerekek jogai általában véve, és különösen a részvételre vonatkozóan, hogyan lehet ezeket érvényesíteni, a gyakorlatban alkalmazni, és miért van kiemelkedő jelentősége annak, hogy ezeket biztosítjuk minden gyerek számára. Az is egyértelművé vált az elmúlt évek tapasztalatai és hazai vizsgálatok alapján is, hogy szükség van a tájékoztatásra, a minél közérthetőbb és könnyen hozzáférhető információkra és módszerekre.

A gyerekek otthon, a gyermekintézményekben, iskolai, családi és közösségi életük során folyamatosan találkoznak olyan döntési helyzetekkel, amelyek közvetlenül vagy közvetve őket is érintik. A gyerekek részvételéről szóló részletes kiadvány segíthet abban, hogy a gyerekek minél nagyobb számban, tudatosan és aktívan vehessenek részt saját életük alakításában, az őket érintő kérdésekben történő döntéshozatalban, és a kisközösségi, valamint a társadalmi kérdések megvitatásában, a különféle aktivitásokban egészen kora gyermekkoruktól. Ez lehetővé teszi azt is, hogy a felnőttek tanuljanak új ismereteket, készségeket, módszereket a gyerekekkel történő együttműködéshez, értő figyelemmel történő meghallgatásukhoz, és a véleményük, vágyaik, szükségleteik figyelembevételéhez, egyben ők maguk is tudatosabban éljenek saját jogaikkal és hallassák a hangjukat minden lehetséges fórumon az őket és gyerekeiket érintő kérdésekben,

Ahhoz, hogy a gyerekek élhessenek a véleményük meghallgatásához, annak figyelembevételéhez és aktív részvételükhöz való jogukkal minden őket érintő kérdésben, mind nekik, mind pedig a családtagjaiknak, szakembereknek, és a közösség tagjainak is tudniuk kell erről a jogosultságról, azok jelentőségéről, valamint azokról a módszerekről, technikákról, tennivalókról, amelyek e jog megfelelő alkalmazását biztosítani tudják.

Az a felismerés, hogy a gyerekek kibontakozó képességeik és teljesítőképességük, érettségük alapján fontos szerepet játszik fejlődésükben és lehetőségeik további kiszélesítésében, ha maguk alakítják az életüket, ismerik erőforrásaikat és korlátaikat, felkészültek a kihívásokra és akadályokra is, alapvető jelentőségű.

Célunk, hogy minél szélesebb körben ismertté váljanak a gyerekek érdemi részvételét biztosító lehetőségek és ezek feltételei, el kívánjuk érni mindazokat a főiskolai, egyetemi hallgatókat, szakmai továbbképzésen részt vevőket, érdeklődőket, akik gyerekekkel és gyerekekért dolgoznak. Az ő ismereteik, felkészültségük, nyitottságuk lehet a garancia arra, hogy minél inkább elfogadottá váljék a gyerekek bevonása, meghallgatása és véleményük figyelembevétele, aktív részvételük, minden őket érintő területen.

A könyv nagymértékben támaszkodhatott azokra a forrásmunkákra, amelyek az elmúlt években jelentős segítséget nyújtottak a nemzetközi közösségnek a gyermeki jogok érvényesítéséhez, kiemelten a gyerekrészvétel kérdésében. A Eurochild és a Learning for Well-being Alapítvány közös munkája „Itt vagyunk: Egy gyerekrészvételi szerszámosláda”, a képzésekhez, az alkalmazáshoz készült módszertani eszköztár, az Európa Tanács könyve a gyermekrészvételről, Hallgasd meg - cselekedj -változtass, Kézikönyv a gyerekek részvételéhez, szakembereknek, akik a gyerekekért és gyerekekkel dolgoznak, illetve a gyerekekek részvételét felmérő eszköztár amely indikátorokkal segíti, hogy mérhetőek legyenek az előrehaladás a gyerekek és fiatalok részvétele terén , az ír család- és gyermekvédelmi központi intézmény, a Tusla gyermek- és ifjúsági részvétel eszköztára, ugyancsak azt szolgálja, hogy a gyerekeket és fiatalokat, családtagjaikat és a közösséget, akikkel kapcsolatba kerülnek tevékenységük során bevonják az őket érintő, a gondoskodás és támogatás különböző formáiról történő döntésekbe, hogy legyenek megfelelő eszközeik, hogy kezelni tudják a felmerülő kihívásokat a nekik nyújtott szolgáltatások során, amelyek optimális esetben arányosak és időszerűek.

Néhány további szempont a gyerekek részvétele érdekében:

• A tudatosság növelése: A gyerekek megtanulhatják saját jogaikat, kiemelten a részvételhez való jogot;
  
  
• Empátia és felelősség: A gyerekek megtapasztalják a megértés, mások véleményének érzéseinek és jogainak tiszteletben tartását, az empátiát a részvételen és saját élményen keresztül;
  
  
• Társadalmi felelősségvállalás: A gyerekkorban megtanult és gyakorolt véleménynyilvánítás, meghallgatás, részvétel az alapja annak, hogy felnőttként is tudják, hogyan alakíthatják a környezetüket, a társadalmi normákat és szabályokat, hogyan hozzanak megfelelő döntéseket, és hogyan járulhatnak hozzá a közjóhoz;
  
  
• Demokratikus értékek alapozása: A gyerekkorban megtapasztaltak tesznek leginkább képessé arra, hogy a demokratikus értékeket tiszteletben tartsák és alkalmazni tudják a felnőtt életük során is. Minél több gyerek számára biztosított ez a lehetőség, annál jobbak az esélyei egy igazságosabb, élhetőbb és tisztességesebb világ megteremtésének;

E kötet tehát szándéka szerint segíteni kíván abban, hogy a gyerekek aktív és örömteli gyerekkorukat követően tudatos polgárokká váljanak, akik nemcsak passzívan elfogadják a körülöttük és velük történteket, hanem aktívan részt vesznek azok alakításában, ami elősegíti a társadalmi fejlődést és az egyéni felelősségvállalást is egészen korai gyerekkortól a felnőtt életben is. Reményeink szerint mindazok haszonnal forgatják majd a kötetet, akik gyerekkel dolgoznak, gyerekeket nevelnek, fontosnak tartják, hogy a gyerekek minél harmonikusabb és örömtelibb gyerekkort éljenek, és ehhez saját tevékenységükkel is hozzá kívánnak járulni.

A könyv elkészültét az Európai Unió CERV-2022-CHILD, JóKer projekt tette lehetővé, amelyért ezúton is köszöntet mondunk.

Gyerekrészvételi képzés

Képzés célja: Megismertetni a gyermeki joggokkal összefüggő ismereteket, a gyerekek aktív részvételének biztosításához szükséges feltételeket.

A jelenlegi hazai kínálatban nem szerepel olyan továbbképzés, amely speciálisan a gyermeki jogokkal összefüggésben, vagy attól akár függetlenül a gyerekek részvételének feltételeivel, szakmai programjával foglalkozik. Egyre gyakrabban merül fel az a kérdés, hogy mik a feltételei a gyerekek részvételével zajló programoknak, hogyan lehet a gyerekek biztonságát, védelmét és részvételét biztosítani. Felmérésünk szerint a programra növekvő igény mutatkozik mindazon intézmények körében, ahol gyerekekkel foglalkoznak, gyerekeket látnak el, pl. óvoda, iskola, Tanoda, iskolán kívüli szabadidős programok, sport, táboroztatás, bentlakásos intézmények, pl. kollégium, gyermekotthon.

A visszajelzések alapján folyamatosan aktualizáljuk képzési programunkat, melyben a felnőttképzési módszerek használatával, az információközvetítésen túl a készségek fejlesztésére, valamint a team munka erősítésére is koncentrálunk a szakterületen, mely igényként fogalmazódik meg a gyermekvédelemi alap- és szakellátásában egyaránt.

A könyv elkészültét az Európai Unió CERV-2022-CHILD, JóKer projekt tette lehetővé, letölthető itt:

Kezikonyv-a-gyerekek-reszvetelerol.pdf

Képzés célja: Megismertetni a gyermeki joggokkal összefüggő ismereteket, a gyerekek aktív részvételének biztosításához szükséges feltételeket.

A jelenlegi hazai kínálatban nem szerepel olyan továbbképzés, amely speciálisan a gyermeki jogokkal összefüggésben, vagy attól akár függetlenül a gyerekek részvételének feltételeivel, szakmai programjával foglalkozik. Egyre gyakrabban merül fel az a kérdés, hogy mik a feltételei a gyerekek részvételével zajló programoknak, hogyan lehet a gyerekek biztonságát, védelmét és részvételét biztosítani. Felmérésünk szerint a programra növekvő igény mutatkozik mindazon intézmények körében, ahol gyerekekkel foglalkoznak, gyerekeket látnak el, pl. óvoda, iskola, Tanoda, iskolán kívüli szabadidős programok, sport, táboroztatás, bentlakásos intézmények, pl. kollégium, gyermekotthon.

A visszajelzések alapján folyamatosan aktualizáljuk képzési programunkat, melyben a felnőttképzési módszerek használatával, az információközvetítésen túl a készségek fejlesztésére, valamint a team munka erősítésére is koncentrálunk a szakterületen, mely igényként fogalmazódik meg a gyermekvédelemi alap- és szakellátásában egyaránt.
A 9/2000. (VIII. 4.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról, továbbá a 2013. évi LXXVII. törvény a felnőttképzésről minőségi követelményeinek megfelelve, folyamatosan fejlesztjük a képzés tartalmát és formáját.

Képzés felépítése

Az 1. foglalkozás (10 óra)
alkalmával áttekintésre kerül a gyermeki jogok rendszere, a gyerekek joga a meghallgatáshoz, véleményük figyelembevétele minden őket érintő kérdésben és az aktív részvétel joga. Mit jelent a gyerekek részvétele, miért fontos ez, elmélet és elvek, módszerek, gyakorlatok
Tervezés és előkészítés, feltételek tisztázása
Az információk megosztása, a gyerekekkel történő kapcsolatteremtés különféle formáinak áttekintése, a lehetőségek és kihívások elemzése, feldolgozása.

A 2. foglalkozás (10 óra)
alkalmával áttekintésre kerül a különféle lehetőségek felmérése és a prioritások meghatározása, Az inklúzió és érdemi részvétel feltételei, a közösségi részvétel feltételei, az egyesülés és szólásszabadság jogának érvényesítése és a gyerekek biztonságának garanciái és a gyerekbarát panaszmechanizmusok rendszere.
A gyerekek részvételének kilenc alapvető feltételei

A 3. foglalkozás (10 óra)
témája a hatékony, eredményes és etikus gyakorlat megvalósítása, kihívások és lehetőségek, A Gyerekek részvételével kapcsolatos aggályos gyakorlatok, a gyerekrészvételi programok monitorozása és értékelése

A képzés befejezéseként tervek születnek a lehetséges alkalmazás feltételeiről és kereteiről más gyerekekkel kapcsolatos programokba történő beillesztéséről, valamint értékelésén túl az elégedettségi kérdőívének kitöltése, összegzésként szóbeli visszajelzés a képzésről.

A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei: -
Képzési idő: 30 óra (3 képzési nap, alkalmanként 10 óra)
A képzés formája: csoportos képzés

A képzésről szóló igazolás/tanúsítvány kiadásának feltételei:
- a hallgató hiányzásának mértéke nem lépi át az összóraszám 10 százalékát,
- az egyéni és csoportmunkák elvégzése a továbbképzés során.

Kapcsolódó képzés: http://www.csagyi.hu/kepzesek/van-jogod

Kiknek ajánljuk a képzést?

A képzést bármely segítő szakterület dolgozóinak ajánljuk. Hatékony segítséget nyújthat a többi között az oktatási, nevelési intézményekben dolgozó valamennyi szakembernek, így szociális munkások, gyermekek gondozását végzők, pszichológusok, fejlesztő – és gyógypedagógusok számára is. Ugyancsak hasznos lehet a képzés elvégzése gazdasági szervezetek dolgozói, HR területen dolgozók, az egészségügy, igazgatás, rendvédelem, igazságügy területén dolgozó szakemberek számára is.

Egyesületünk felnőttképzési nyilvántartási száma: B/2020/005295. Képzésünk általános felnőttképzés, annak elvégzéséről minden résztvevő számára tanúsítványt állítunk ki.

A képzés a Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézet által minősített szociális szakmai továbbképzés. Engedélyszáma: T-05-039/2024. A minősítésnek megfelelően a képzés elvégzéséről a személyes gondoskodásban dolgozók továbbképzési 32 pontot igazolunk vissza, melyről külön igazolást állítunk ki.

A képzés óraszáma (30 óra) a pedagógus továbbképzési rendszerben is elszámolható.

A képzés részvételi díja 140 000 Ft.

Az ENSZ gyermekjogi egyezménye számos olyan jogosultságot sorol fel, amelyet a gyerekek jogaiként garantálnak. E jogok között szerepel a meghallgatáshoz és véleménynyilvánításhoz való jog az őket érintő valamennyi kérdésben hozott döntésekkel kapcsolatban, valamint az a jog, hogy ezeket a véleményeket figyelembe vegyék, a véleménynyilvánítás szabadsága, a vallás- és lelkiismereti szabadság, valamint az egyesülési és békés gyülekezési szabadság keretében. E konkrét jogokon túlmenően a részvételt a gyerekek valamennyi jogának gyakorlása és megvalósítása során vezérelvként határozzák meg. Így a gyermek jogairól szóló egyezmény kiemeli a gyerekek központi szerepét a saját jogaik biztosítására irányuló erőfeszítésekben.
Az ENSZ gyermekjogi egyezménye elismeri, hogy a gyerekek más helyzetben vannak, mint a felnőttek, és gyakran eltérő szükségleteik vannak, valamint a gyermekkori fejlődés különböző szakaszaihoz kapcsolódó különleges kihívásokkal szembesülnek. Az egyezmény valamennyi cikke három fő témát ölel fel:
Részvétel, gondoskodás és védelem (Három P – participáció, provízió, protekció)
- A védelmi cikkek a gyerekek és fiatalok kizsákmányolásával foglalkoznak. Az egyezmény a kormányok kötelezettségévé teszi, hogy megvédjék a gyerekeket és fiatalokat az erőszak, kizsákmányolás és a visszaélés minden formájától, és szükség esetén rehabilitációt kínáljanak számukra.
- Az ellátással kapcsolatos cikkek a gyerekek és fiatalok túléléshez és fejlődéshez való alapvető jogaival foglalkoznak. Ezek az alapvető fizikai, egészségügyi ellátáson, és tiszta vízen, érzelmi é értelmi gondoskodáson, az oktatáson keresztül a gyerekek legjobb fejlődését lehetővé tevő optimális környezetig terjednek.
- A részvételről szóló cikkek azon az elképzelésen alapulnak, hogy a gyerek olyan személy, aki aktívan hozzájárul a közösség, társadalom életéhez, mint állampolgár itt és most, és nem csak egy olyan személy, aki mások jó vagy rossz bánásmódjának és szolgáltatásainak a befogadói oldalán áll, vagy felkészül a majdani, felnőttkori aktivitásra.

Az ENSZ gyermekjogi egyezményének 12. cikke kimondja :
A részes államok biztosítják a saját véleményének kialakítására képes gyermek számára a véleményének szabad kifejezéséhez való jogot minden, a gyereket érintő kérdésben, a gyermek véleményének a gyermek életkorának és érettségének megfelelő súlyt adva.

E célból a gyereknek különösen lehetőséget kell biztosítani arra, hogy a gyereket érintő valamennyi eljárás, így kiemelten a bírósági és közigazgatási eljárásban meghallgassák, akár közvetlenül, akár képviselője vagy megfelelő szerv útján, a nemzeti jog eljárási szabályaival összhangban lévő módon. "
A Gyermekjogi Bizottság, az ENSZ Gyermekjogi Egyezmény végrehajtásának nyomon követésére létrehozott nemzetközi testület 2009-ben elfogadta a 12. átfogó kommentárt a gyermek meghallgatáshoz való jogáról. Ez a 12. átfogó kommentár útmutatást ad arra vonatkozóan, hogy a 12. cikket hogyan kell végrehajtani a különböző helyzetekben.
Az átfogó kommentár világossá teszi, hogy a meghallgatáshoz vagy a "részvételhez" való jog minden gyereket, mint egyént és mint egy társadalmi csoport tagját illeti meg, és az országok kormányai kötelesek különös erőfeszítéseket tenni a kiszolgáltatott vagy diszkrimináció által érintett gyermekek bevonása érdekében, és biztosítani, hogy a gyerekek részvétele folyamatos folyamat legyen, ne pedig egyszeri konzultációs esemény. A gyerekek részvétele az Egezmény cikkeinek egy csoportjába van beágyazva, amelyek a gyerekeket társadalmi szereplőként ismerik el: Az 5. cikk (tájékoztatáshoz, útmutatáshoz és tanácsadáshoz való jog), a 13. cikk (a véleménynyilvánítás szabadságához való jog), a 14. cikk (a gondolatszabadsághoz való jog) és a 15. cikk (az egyesülési szabadsághoz való jog), valamint az információhoz való hozzáférés jogáról szóló 17. cikk.
A 3. számú kiegészítő jegyzőkönyv a gyermek jogáról a kommunikációs eljárásban való részvételről (https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/optional-protocol-convention-rights-child-communications) 2014-ben lépett életbe, és célja a gyerekek panaszjogának biztosítása. Magyarország nem írta alá ezt a kiegészítő jegyzőkönyvet még, ami minden gyerek számára lehetővé tenné, hogy saját hazájában minden szinten és regionálisan elérhetőek legyenek megfelelő panasztételi mechanizmusok, ahová a gyerekek jogsérelmükkel fordulhatnak. A panaszt a gyerek személyesen vagy képviseletében, illetve egy azonos problémákkal küzdő gyerekcsoport nevében lehet benyújtani olyan esetekben, amikor a részes állam követ el jogsértést, okoz ártalmat, kárt, a többi között az ENSZ Gyermekjogi Bizottságához.
Az Európa Tanács Miniszteri Bizottsága elfogadta a 18 év alatti gyermekek és fiatalok részvételéről szóló CM/Rec (2012)2 ajánlást (a továbbiakban: a részvételről szóló ajánlás). A Miniszteri Bizottság ajánlásokat dolgozott ki, amelyek iránymutatást adnak a szakpolitikákhoz, amelyeket a kormányoknak nemzeti szinten végre kell hajtaniuk. Az ajánlás megléte jelzi, hogy a tagállamok milyen jelentőséget tulajdonítanak a gyerekek részvételének, és rámutat a nagyobb tudatosságot és a jobb gyakorlatot elősegítő intézkedések szükségességére. A részvételről szóló ajánlás a következőképpen határozza meg a részvételt:
„A gyerekek egyénileg vagy csoportjaikban rendelkeznek azzal a joggal, az eszközökkel, a térrel, a lehetőséggel és - szükség esetén - a támogatással, hogy szabadon kifejthessék véleményüket, meghallgassák őket, és hozzájáruljanak az őket érintő ügyekben történő döntéshozatalhoz, és véleményüket életkoruknak és érettségüknek megfelelően kellő súllyal vesszük figyelembe.”

Az Európa Tanács más releváns területekre - például a gyermekbarát igazságszolgáltatásra és a gyermekbarát szociális szolgáltatásokra - vonatkozó szabványai iránymutatásokat tartalmaznak a tagállamok és a gyermekekkel foglalkozó számos különböző szakember számára az egyes gyermekek meghallgatáshoz való jogának a bírósági és közigazgatási eljárásokban való érvényesítésére vonatkozóan.
A képzés során a tematikában felsorolt témákról lesz szó, azok megbeszélése és a résztvevők saját tapasztalatainak megosztása keretében.

A képzésekre jelentkezni, és azokról bővebb információt kapni a Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület ügyfélszolgálatán lehet az alábbi elérhetőségeken:

Tel.: 06-30-459-2739

Web: www.csagyi.hu

E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

A Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület 2023. évi közhasznúsági jelentésének dokumentumai.

Éves beszámoló és közhasznúsági melléklet 2023 - letölthető innen

Kiegészítő melléklet 2023 - letölthető innen