Megvalósult már az oktatásbeli integráció Csehországban? Hogyan próbálnak kitörni a vidéki szegénységből Szlovákiában a roma fiatalok? Tanítható-e iskolában a II. világháborús roma népirtás, és kell-e beszélni róla? Hol tart Maria, a görögországi romatelepen talált "szőke angyalka" ügye? A cikkeket a Roma Virtual Network hírleveléből válogattuk. 

Háromévente rendezik meg Németországban a Német Gyermek- és Ifjúságjóléti Kongresszust (DJHT, Deutschen Kinder- und Jugendhilfetages), ami átlagosan 30.000 résztvevőjével Európa legnagyobb szakmai eseménye. A kongresszus a német szakpolitika aktív alakítójaként működött eddig is, idén azonban új irányt vett, és nyitott az Uniós és nemzetközi kihívások megoldása felé.   

Az elmúlt időszakban több olyan nemzetközi jelentés is napvilágot látott, amiből kiderül: hazánkban a gazdaság látszólagos növekedése ellenére egyre nagyobb tömegek élnek szegénységben. Az Európai Bizottság, a Gallup és a Habitat for Humanity jelentéseit ajánljuk.

Már csak két nap van hátra az Európai Parlamenti választásokig. Egyesületünk csatlakozott a Child Rights Champion nemzetközi kampányhoz, és amint arról már beszámoltunk, az országgyűlési választások után, az EP választás közeledtével ismét arra kértük a jelölteket, hogy vállaljanak felelősséget a gyerekek jogaiért, és azért, hogy megvalósuljon az intézmények kiváltása a gyermekvédelmi szakellátásban Magyarországon is.

A Looking after our own c. könyvben szereplő gyerekekben – Natalie-ban, Jacob-ban, Matthew-ban és a többiekben – az a közös, hogy mindannyian ázsiai, afrikai vagy karibi szülők gyermekei. És mindegyiküket ázsiai, afrikai és karibi családok fogadták örökbe, ők azonban szerencsésebbek, mint társaik.

Az Európai Parlamenti választások közeledtével ismét elküldtük a képviselőjelölteknek és közel 30 sajtóorgánumnak a Gyermeki Jogok Kiáltványát. Arra kértük őket, csatlakozva a nemzetközi kampányhoz, álljanak ki a gyerekek jogai és a gyermekvédelmi intézményi ellátások kiváltása mellett. Az alábbiakban sajtóközleményünket olvashatják.

A New York Times nemrég megjelent riportjában egy szép és példaértékű iskolai programról számol be. Az egymástól alig 10 kilométerre lévő két középiskola diákjai gyökeresen eltérő szociális háttérrel rendelkeznek, az intézményi együttműködés azonban már sok évre nyúlik vissza. Most azért találkoztak a tanulók, hogy személyes történeteiket osszák meg egymással.

A bostoni konferencián, melynek szervezői a Berkman Center for Internet & Society és az UNICEF voltak, a gyerekek, fiatalok és a digitális média kapcsolata állt fókuszban, és az, hogy az erről szóló tudás és az összegyűlt gyakorlatok hogyan tehetők világszerte hozzáférhetővé, ismertté. A Digitally Connected meghívott előadója volt Dr. Herczog Mária is.