"A nemzeti összetartozás emléknapja nem gyásznap" - figyelmeztet a pedagógusok számára kiadott módszertani útmutató. Tényleg nem az? Mit kezdenek a június 4-i emléknappal az iskolák? Mit kapnak mindebből a magyar diákok? Gyászos körkép. - stop.hu cikke.

Brutális akciókkal próbálják a tálibok megakadályozni, hogy a lányok is járjanak iskolába Afganisztánban. Hiába ülhetnének 2001 óta újra az iskolapadba, a tálibok mindent megtesznek, hogy elvegyék a kedvüket a tanulástól: megmérgezik őket, rájuk gyújtják az iskolát, vagy savval öntik le az arcukat. Az afgán rendőrség a tálibokra mutogat, a tálibok hárítanak, a lányok közben furcsa iskolai hadszíntéren találják magukat, és nincs sok esélyük a győzelemre. - írja az origo.hu.

Hiányos a jogi szabályozás, a szabályok pedig nem egyértelműek. Nincs egységes adatgyűjtés és nincsenek számon kérhető kötelezettségek, amelyekkel az állam, a családok, a civil szervezetek csökkenthetnék az eltűnt gyermekek számát - közölte az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala csütörtökön az MTI-vel.

Aki ott volt a Lyukak a védőhálón című, gyerekbántalmazással foglalkozó konferencián, nem felejti el könnyen, amit hallott. Még kevésbé azt, amit látott. Gyermekvédelmi szakemberek, orvosok, igazságügyi orvos szakértők, rendőrök mondták el – indulatoktól sem mentesen –, hogy mivel szembesülnek nap mint nap. - szól Matalin Dóra cikke a nol.hu-n.

Tagadta bűnösségét szerdán a II-III. kerületi bíróságon megkezdődött büntetőperben az a három férfi, akit foglalkozás körében elkövetett, halált okozó gondatlan veszélyeztetéssel vádol az ügyészség azért, mert felelősnek tartja egy fővárosi gyermekotthonban másfél évvel ezelőtt történt tragikus baleset miatt. - közli a 168 óra cikke.