Balázs
Mediátor/Közvetítői képzés
Következő képzés időpontja: 2025. 01. 20-21-22. és 02. 17-18-19.
A mediáció olyan alternatív vitarendezési és konfliktuskezelési módszer, amelyben a résztvevők egy pártatlan szakember - a mediator, közvetítő - segítségével jutnak el a megegyezéshez, az egyéni és kölcsönös érdekek figyelembevételével. Mediációs megállapodásnak azt tekintjük, amit a konfliktusban álló felek elfogadnak, és írásban rögzítenek. A mediáció alapja a tárgyalás és az egyeztetés, a mindenki számára elfogadható, győztes-győztes megoldás, amiben senki nem érzi magát vesztesnek, és elégedetten áll fel a mediációt követően.
Felnőtté váló szakellátásból kikerülő fiatalok felkészítése az önálló életre
A szakellátásban felnőtt fiatalok számára gyakran a munkába állás sem problémamentes. Ezek a fiatal felnőttek sok esetben nem rendelkeznek azokkal az alapvető készségekkel, amelyek elengedhetetlenek a megfelelő munka megtalálásához és a munkahely megtartásához. Azok a fiatalok, akiket elhanyagoltak, bántalmaztak vagy érzelmi sérüléseket szenvedtek el koragyermekkorukban, többnyire a kívánatosnál alacsonyabb szintű önbizalommal, ellenálló képességgel, önmenedzselési és kommunikációs készségekkel rendelkezzenek, s ezek a hiányosságok kétségessé teszik sikerességüket pályakezdő munkavállalóként csakúgy, mint kiegyensúlyozott, önálló felnőttként.
Az Innovation for Employment egyelőre egyedülálló program, amely a szakellátásban nevelkedett fiatalok érzelmi-, alkalmazkodó-, és kapcsolati készségeinek fejlesztésével, megerősítésével támogatta a fiatalok munkavállalásnál jelentkező problémái leküzdését. A programot az Európai Unió finanszírozta, és 5 ország - Nagy-Brittania, Lengyelország, Írország, Románia, Magyarország – részvételével valósult meg 2008-2010 között.
A partnerek mindegyike által felhasznált és a fiatalok érzelmi és szociális készségeinek erősítését szolgáló munkafüzetre épültek az országonként különböző tréning programok, amelyeket a munkavállaláshoz szükséges készségeket fejlesztő képzési anyagok egészítettek ki.
Az itthon kipróbált és sikeres három napos tréninget érettségit követő szakiskolai képzést folytató iskoláknak és gyermekotthonoknak ajánljuk.
Bővebben: http://l-ifeprojecteu.posterous.com/
Hasznos linkek: http://www.leavingcare.org/
Facilitátor képzés - resztoratív technikák alkalmazása, jóvátételi szemléletű mediációs eljárások levezetése
Következő képzés időpontja: 2024. november 13-14-15.
A képzés egy resztoratív – jóvátételi/helyreállító - szemléletmódon alapuló konfliktusmegoldó eljáráson alapul, amelynek központi eleme, hogy a létrejött konfliktusokat az abban érintettek oldják meg, méghozzá úgy, hogy a megoldás erőszakmentes, a felek érdekeit és igényeit kölcsönösen tiszteletben tartó, amely egyben a megbékélést és a jóvátételt is szolgálja. Kulcsfogalma a helyreállítás. Nem terápiás módszer és nem elnéző a vétségekkel, kihágásokkal, bűncselekményekkel szemben: helyteleníti a nem megfelelő viselkedést és cselekedeteket, de támogatja és értékeli a tett elkövetőjének belső értékeit.
Jelentkezési lap: Facilitátor képzés
A jóvátételi eljárás lehetőséget, helyet ad az érintetteknek, hogy amennyire ez lehetséges jóvátegyék azt az ártalmat, fájdalmat, konfliktust, kárt, ami velük megtörtént. Minden résztvevőnek, legyen az a szó klasszikus értelmében akár elkövető, áldozat, vagy szemtanú, alkalma van kifejezni érzéseit, és ami a legfontosabb, mindenkinek van beleszólása a megbeszélést lezáró egyezségbe, mely az okozott kár jóvátételét szolgálja. Egy olyan modell, mely széles körben alkalmazható bűncselekményeknél, konfliktusoknál és más problémás szituációkban egyaránt.
A segítő szakemberek, családokkal, gyerekekkel folytatott mindennapos munkájuk során gyakran találkoznak olyan elkövetőkkel, akik nincsenek tisztában tettük súlyával és a lehetséges következményekkel. Különösen jelentős a szociális ellátás, oktatás területén a fiatal-, és gyermekkorúak esetén a tett és a következményeivel való konfrontáció, melynek eredménye, hogy a fiatalok szembenéznek a tetteikkel, vállalják a felelősségüket és jóvátételre törekszenek. A kisebb súlyú problémáktól, mint amilyen a tanórák megzavarása, a gyerekek közötti veszekedések vagy éppen az igazolatlan iskolai hiányzás, a nagyon súlyos cselekményekig, mint a lopás, zaklatás vagy gyűlöletbeszéd, súlyos fegyelemsértés, minden esetben jól alkalmazható ez a módszer.
A jóvátételi eljárás módszerével nagymértékben megelőzhetővé és kezelhetővé válnak a konfliktus- és krízishelyzetek. Természetesen a különböző intézményekben, iksolákban dolgozó felnőttek, illetve a szülők esetében is fontos a saját maguk által elkövetett cselekményekkel való szembenézés, és felelősségvállalás. Ezzel a technikával ez a jóvátételen túl jelentős pedagógiai hatással is bír.
A képzés felkészíti a résztvevőket a károkozással összefüggő konfliktushelyzetek megoldására és feldolgozására. Az elméleti oktatás mellett a résztvevők szituációs gyakorlatokon keresztül sajátítják el azokat a kulcskompetenciákat, melyek mindennapi munkájuk során alkalmassá teszik őket arra, hogy együtt dolgozzanak a vétkesekkel, elkövetőkkel, szabályszegőkkel, közvetlenül bevonva őket a megoldáskeresés folyamatába, amelyben szerepet kapnak az áldozatok, a károsultak, a családtagok, a barátok, a közösség és mindenki, akire az elkövető viselkedése hatással volt.
Képzésünk fő célja, hogy a résztvevők megtanulják a jóvátételi eljárás elveit és gyakorlatát, és az elsajátított kompetenciákat mindennapos munkájuk során a különböző konfliktusoknál és károkozások esetén sikerrel alkalmazzák. Ezáltal hatékonyabban tudják a problémákat, konfliktusokat kezelni, eredményesebbé válik a viselkedési korrekció, a kárhelyreállítás és a vétkesek visszailleszkedése a közösségbe, az áldozatok megfelelő kompenzációja, és a jövőbeni hasonló esetek megelőzése.
A képzés felépítése
A képzés első felében a jóvátételi, resztoratív szemlélet legfontosabb elveivel és hátterével ismerkednek meg a résztvevők. A képzés második részében ennek gyakorlati megvalósítását ismertetjük és gyakoroljuk. Konkrét esetek segítségével minden szerepben kipróbálhatják a résztvevők az eljárást, mindenki lesz facilitátor, elkövető, áldozat, néma tanú és valamelyik féle támogatója is, hogy megtapasztalja a különféle helyzeteket. A képzés záró részében megbeszéljük, hogy a tanult módszert a résztvevők hogyan tudják a saját környezetükben, munkájukban, magánéletükben alkalmazni.
Kiknek ajánljuk a képzést?
A képzést bármely segítő szakterület dolgozóinak ajánljuk. Hatékony segítséget nyújthat emellett az óvodapedagógusoknak, tanároknak, és az oktatási, nevelési intézményekben dolgozó valamennyi szakember, így szociális munkások, gyermekek gondozását végzők, pszichológusok, fejlesztő – és gyógypedagógusok számára is. Ugyancsak hasznos lehet a képzés elvégzése gazdasági szervezetek dolgozói, HR területen dolgozók és jogi szakemberek számára is.
A képzés korábbi résztvevőinek nagy része arról számol be, hogy szakmai- és magánéletében is alkalmazza a képzésen tanultakat, mert ez nem csak egy formális módszertan, hanem egy szemlélet, amelyet bármelyik hétköznapi helyzetben használhatunk.
Kifejezetten a pedagógusok figyelmébe ajánljuk a képzéshez kapcsolódóan Az iskolai, intézményi konfliktusok megelőzése és kezelése resztoratív módszerekkel című korábbi bejegyzésünket, melyben a különböző resztoratív technikák, így például a facilitáció iskolai felhasználási lehetőségeiről és előnyeiről esik szó:
A továbbképzési program célja, tartalma: A résztvevőkkel megismertetni a helyreállító/resztoratív szemléletű konfliktuskezelés filozófiáját, eszköztárát, módszereit.
Képzési idő: 30 óra (3 képzési nap)
Egyesületünk felnőttképzési nyilvántartási száma: B/2020/005295. Képzésünk általános felnőttképzés, annak elvégzéséről minden résztvevő számára tanúsítványt állítunk ki.
A képzés a Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézetáltal minősített szociális szakmai továbbképzés. Engedélyszáma: S-05-015/2022. A minősítésnek megfelelően a képzés elvégzéséről a személyes gondoskodásban dolgozók továbbképzési pontrendszerében32 pontot igazolunk vissza, melyről külön igazolást állítunk ki.
A képzés óraszáma (30 óra) a pedagógus továbbképzési rendszerben is elszámolható.
A képzés részvételi díja 100.000 Ft.
A továbbképzés egységeinek célja, tartalma, terjedelme és a tanegységekhez rendelt elméleti és gyakorlati óraszám:
Az 1. foglalkozás a jóvátételi eljárás módszerének eredetét, felhasználási területeit mutatja be. Különösen koncentrál a resztoratív folyamatok bemutatására és csoportos feladatok általi kipróbálására, valamint oktatófilmek megtekintését követően lehetőség nyílik a módszerrel kapcsolatos kérdések megbeszélésére is.
Időtartama: 10 óra
Módszerek/munkaformák egységenként: Önálló bemutatkozás, egymás bemutatása, előadás, megbeszélés, ismertetés, filmvetítés, csoportmunka, ötletelés, csoportmunka kis csoportban, csoportos feladatmegoldás, szerepjáték, kérdések megválaszolása, összegzés
A 2. foglakozás során az “áldozat” szükségletei kerülnek a figyelem központjába. A résztvevők problémás szituációk gyűjtésével kitekintést nyernek olyan helyzetekre is, melyek a módszer használatát az egyes munkaterületeken mutatják be. A mini szerepjátékok során a megbeszélések előkészítését és lezárását, valamint a facilitátori forgatókönyv használatát, a facilitátori esetvezetést gyakorolják a résztvevők.
Időtartama: 10 óra
Módszerek/munkaformák egységenként: Beszélgetésvezetés teljes csoportban, kérdések megválaszolása, megbeszélés, előadás, ismertetés, csoportmunka kis csoportban, csoportos feladatmegoldás, szerepjáték, ötletelés, kérdések megválaszolása, összegzés
A 3. foglalkozáson az oktatók által írt esetek feldolgozása történik meg, melynek célja a facilitáció módszerének alkalmazása a mindennapi gyakorlatban. Ekkor kerül sor a képzést záró szimulált esetgyakorlatra, mely alkalmával a résztvevők egy teljes esetet vezetnek le facilitátorként, a képzés során elsajátított ismeretek felhasználásával. Az esetgyakorlatot követően megbeszélésre kerül sor, amikor az oktató/oktatók az értékelési szempontok figyelembevételével egyenként értékelik a résztvevők teljesítményét. A képzésnek ebben a záró részében az elégedettségi vizsgálat kérdőívének kitöltése; az oktatói és résztvevői összegzés és az esetlegesen adódó kérdések megválaszolása is megtörténik.
Időtartama: 10 óra
Módszerek/munkaformák egységenként: Beszélgetésvezetés teljes csoportban, kérdések megválaszolása, megbeszélés, előadás, csoportmunka kis csoportban, csoportos feladatmegoldás, esetismertetés, szimulált esetgyakorlat, értékelés, visszajelzés, elégedettségi vizsgálati kérdőívek kitöltése, összegzés
A képzésekre jelentkezni, és azokról bővebb információt kapni a Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület ügyfélszolgálatán lehet az alábbi elérhetőségeken:
Jelentkezési lap: Facilitátor képzés
Tel: 06 30 459 2739
E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
A gyermekbántalmazás kezelése és megelőzése
A gyermekbántalmazás, abúzus, elhanyagolás különféle formáinak megelőzése és kezelése a legszélesebb értelemben vett gyermekjólét és gyermekvédelem legfontosabb feladata. A veszélyeztetett gyerekek krízisének jelei sokszor egyáltalán nem nyilvánvalóak, de ha biztossá válik is a bántalmazás ténye, gyakran akkor sem egyértelmű a helyzetet észlelő felnőtt számára, hogy mi a teendő vagy hová fordulhat segítségért.
Régi érték – új formában
A Család Gyermek Ifjúság gyermekvédelmi folyóirat a XXI. század kihívásait szem előtt tartva, de a korábbi szakmai tartalmat és értéket megőrizve online formában jelenik meg a jövőben. Noha nagyon sajnáljuk, hogy erőforrások hiányában nem tudjuk a nyomtatott lap megjelentetését a jövőben vállalni, abban bízunk, hogy régi olvasóink hozzáférnek az Interneten, és sok új olvasót is megnyerünk, akik eddig valamilyen okból nem ismerték, olvasták lapunkat.. E váltást megkönnyítendő és a születésnapot méltóképp megörökítendő cikkünkben visszaemlékezünk a kezdetekre és az azóta töretlen szakmai sikerekre is.
Impresszum
Kiadó: Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület
Székhelye, levelezési címe: 1081 Budapest, Kun utca 12. 3. em., 27. a.
Telefon: +36/1-225-3526
Mobil: 06 30 459 2739
E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Felügyeleti szerv: Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság
Kiadásért felelős személy: Dr. Herczog Mária
Szerkesztésért felelős személy: Molnár László
Elérhetőség
Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesület
Székhely, levelezési cím: 1081 Budapest, Kun utca 12. 3. emelet, 27. ajtó
Mobil: 06 30 459 2739
E-mail: Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
Adószám:18067752-2-42
Creative Commons Licenc
Ne add el: Magán-, nonprofit- vagy oktatási célra felhasználhatók a CC-licenccel védett cikkek, a kereskedelmi célú felhasználásuk *külön engedélyhez kötött*.
A szerzőt meg kell jelölni: A cikkek felhasználása során a „Család, Gyermek, Ifjúság Közhasznú Egyesületet” szerzőként meg kell jelölni. Szeretnénk kérni továbbá, hogy ne csak szövegesen tegyék ki a megjelölést, hanem helyezzenek el egy a Család, Gyermek, Ifjúság Kiemelten Közhasznú Egyesület nyitóoldalára (http://www.csagyi.hu) mutató hivatkozást. Ezáltal követni tudjuk, hogy mennyien élnek az újfajta licenc által nyújtott lehetőséggel.
Médiaajánlat
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
Minőségpolitika
A Család, Gyermek, Ifjúság Egyesület minőségpolitikája
A Család, Gyermek, Ifjúság Kiemelkedően Közhasznú Egyesület mind partnerei, mind kliensei környezetét tekintve hagyományosan érzékeny területen működik. Az Egyesület célul tűzte ki, hogy alapszolgáltatásai ellátása során a nevében szereplő kiemelkedően közhasznú megjelölés a közhasznúság nemes értelmében hosszútávon az egész társadalmat érintő eredményeket érjen el. Ehhez alaptevékenységei választékát és az azokon belül alkalmazott módszereket a társadalmi környezet igényeire reflektálva, a szakmai fejlődési irányok és kutatási eredmények figyelembe vételével alakítja.
Az egyesületben folyó munka célja a korszerű, széles értelemben vett család-, gyermek- és ifjúságpolitika támogatása a jólét, védelem, az emberi és gyermeki jogok érvényesülésének segítésével, ezzel összefüggésben a társadalmi kirekesztés és szegénység megelőzésével, kezelésével, csökkentésével. Az egyesület fontosnak tartja továbbá a nők és férfiak esélyegyenlőségével, a gyerekek és felnőttek bántalmazásának megelőzésével és kezelésével összefüggő feladatokat, valamint a családi, intézményi, közösségi konfliktusok megoldása holisztikus megközelítésű bemutatását, kutatását és oktatását.
E cél érdekében húsz éven keresztül megjelentette az egyesület a "Család, gyermek, ifjúság" című folyóiratot, 2011-től elektronikus formában adja közre a gyerekeket, fiatalokat, családokat érintő hazai és nemzetközi információkat, jó gyakorlatokat, kutatási eredményeket. A célokat felölelő kérdésköröket tárgyaló könyvek, oktatófilmek elkészítése és kiadása, előadások, képzések és továbbképzések valamint vitafórumok és konferenciák szervezése is az ismeretek bővítését, a tájékozottság növelését szolgálja.
Szolgáltatásai körében az Egyesület fontosnak tartja a helyreállító szemlélet és módszerek (mediáció és az alternatív vitarendezés minden formája) megismertetését és alkalmazását, a munkaerő-piaci és outplacement szolgáltatás nyújtását is a gyerekek és családok legjobb érdekének figyelembevételével. A magyarországi tevékenység mellett, illetve ahhoz kapcsolódóan az egyesület nemzetközi, elsősorban Európai Uniós, kutatás, képzés és humanitárius segítségnyújtás keretében a fenti célokkal megegyező tevékenységet folytat.
Az Egyesület mind kliensei igényeit, mind elvárásait valamint a gyermekvédelem rendszerén belül vállalt szerepét figyelembe véve végzi tevékenységét, és ennek megfelelően kiemelkedő minőségű szolgáltatást nyújt.
Küldetésének megfelelően:
- részt vesz a társintézmények, hazai és nemzetközi szakmai szervezetek tapasztalatcserét biztosító rendezvényein, és szervez ilyeneket,
- saját kutatást folytat, és eredményeit publikálja, terjeszti,
- munkája eredményét folyamatosan értékeli, és a tapasztaltakat felhasználja munkája javításában,
- tevékenységei során folyamatosan szem előtt tartja, hogy társadalmi közhasznúsága mindenkor a klienssel való együttműködésben,kapcsolattartásban tudatosan megjelenítve valósuljon meg,
- felnőttképzési tevékenységet folytat.
Szolgáltatásai minőségének garantálása érdekében az alábbiakat biztosítja:
- világos és átlátható alaptevékenységeinek szakmai ajánlati tartalma mind a szervezetek, mind az egyének számára,
- tevékenysége során nagy figyelmet fordít a kliensi igények megismerésére, kielégítésére és a panaszok kezelésére,
- gondoskodik új szakmai eljárások, módszerek kidolgozásáról, adaptációjáról és hazai meghonosításáról,
- népszerűsíti és terjeszti az általa hatékonynak ítélt eljárásokat, módszereket, kutatási eredményeket, stb.,
- ügyvitelét úgy dokumentálja, hogy azok a kiértékelésekhez és az azok nyomán kezdeményezett korrekciós tevékenységhez elegendő adatot nyújtsanak.
A Család, Gyermek, Ifjúság Egyesület tevékenységi köre kiterjed a felnőttképzésre, illetve a tevékenységi köréhez kapcsolódó szakmai továbbképzésekre.
Küldetésünk az, hogy szakmai megalapozottságunkkal hozzájáruljunk a szociális szféra, a család-, gyermek- és ifjúságvédelem területének naprakész tudással rendelkező és azt a gyakorlatban is alkalmazni tudó szakemberekkel történő ellátásához.
Mindemellett egyesületünk alapvető céljait figyelembe véve az élethosszig tartó tanulás és az esélyegyenlőség fontosságát hangsúlyozandó végzettségtől és életkortól függetleníti a képzésekbe való bekapcsolódás feltételeit.
Célunk a képzésben részt vevők, a munkáltatók, a munkatársak, illetve az oktatók felnőttképzéssel kapcsolatos igényeinek maradéktalan kielégítése.
Ezért az egyesület képzéseinek magas színvonalát a fentiek mellett az alábbi módokon biztosítja:
- kiváló, szakmai téren nagy tapasztalattal rendelkező oktatói, tréneri gárdával,
- az oktatói gárda folyamatos továbbképzésével, ismereteinek bővítésével hazai és nemzetközi színtéren egyaránt,
- munkatársai felnőttképzéssel kapcsolatos tudásának folyamatos bővítésével,
- nemzetközi partnereink szakmai-pedagógiai tapasztalatainak felhasználásával,
- a munkáltatókkal kialakított szolgáltatói kapcsolat erősítésével,
- a résztvevői értékelések figyelembevételével történő folyamatos képzés- és tananyagfejlesztéssel,
- a képzések mellett igénybe vehető, speciális igények kielégítését, munkaerőpiaci helyzetet erősítő, képzési szükségletek felmérését és képzési tanácsadást, illetve előzetes tudás beszámíthatóságát biztosító felnőttképzést kiegészítő tevékenységekkel,
- figyelemmel kíséri és teljesíti a vele szemben elvárt a szakmai követelményeket, ennek maradéktalan teljesítése érdekében kiemelt figyelmet fordít tevékenységei és képzései folyamatos fejlesztésére.